evo ja bih rekla da je tablica sa dva znaci da se brojevi pojavljuju dva puta u SABIRANJU

Ja bih rekla da je
2x1
2x2
2x3
i td.

Jer
1x2
2x2
3x2...
je množenje svih brojeva sa 2.

A i sledeće će valjda bit tabica množenja sa 3, pa sa 4 ...Pa je meni logičnije da uči prvo taj broj koji treba, pa množi sa ostalima...

_____________________________

Debeli prsti+autocorrect=katastrofa. Izvinjavam se, mLogo se izvinjavam.

da slazem se sa choopom

TO je info koja mi je trebala. Hvala

_____________________________

Tasha

Objasni im Bože, da mi se može!

Naučili smo tablicu sa 1,2,3,5 i 10.
Ne zna na prekok, ono "Koliko je 4x3", ali zna redom da ispriča ove tablice, i ja mislim da je to za sada dovoljno, Ponavljanjem će mu ostati u glavi, i znaće na preskok. Jel tako?

_____________________________

Tasha

Objasni im Bože, da mi se može!

pa stalno treba da ga propitujes naravno prvo redom a onda i na preskok. Ma to mozes dok sklanjas sto ili dok peres sudove, stvarno ne zahteva posebno puno vremena. A polako krenes npr pitas ga redom do 3 puta 4 pa preskocis na 3 puta 6, neka bude skoncentrisan.

Lepo vam ide svaka cast.

Inace ja svojoj komsinici za rodjendan sad kupila puzle sa tablicom mnozenja (isto treba preko raspusta da nauci). Njena mama se odusevila a dete voli puzle eheheh valjda ce brze nauciti

Peace jel deran naucio tablicu? Jel zadovoljna uciteljica? Jesi ga naucila da mnozi na prste? Ne javljas se pa rekoh ajd da priupitam

Škola uveliko počela, učiteljica ne spominje tablicu!
Mi ponovimo vikendom, malo nam teže ide 6,7 i 9, a 8 nismo naučili.
I tako, sad uče vreme - sati, minuti i sl sr*nja.

_____________________________

Tasha

Objasni im Bože, da mi se može!

e ne mogu da verujem hahaah izes ti uciteljicu.

Sati minuti i sl da zna isto bre ko pesmicu da znas Da nema posle muke sa uglovima

Ma... ide... za sad ga nervira kad su popodnevni sati, pa broji koliko je to, ali ja mislim da je to samo vežba. Što više puta prebroji, pre će naučiti.

_____________________________

Tasha

Objasni im Bože, da mi se može!

a jel zna da gleda na sat sa kazaljkama? kad smo vec kod satova .

Za raspust je počelo da ga zanima, pa je znao otprilike, s tim da ga nisam gnjavila da je 13.45, već je govorio 1.45.
Sada je skapirao da postoji i popodnevno vreme. To sada uče u školi, nacrtan sat sa kazaljkama, a oni da napišu vreme prepodne i popodne.
Ili, zadato vreme, a oni da nacrtaju.
Pa onda, zadatak npr: Sada je 13.40, a do bake mi treba 30min. U koliko sati ću stići kod bake?

_____________________________

Tasha

Objasni im Bože, da mi se može!

Šta znači ovo za skupove? L kaže da možda trebaju da se docrtaju gore tri kruga-mladunčad, a dolje tri kvadrata-majke? I ja mislim tako, ali meni je ovo totalno gluo....Kakvi su ovo zadaci gdje treba da gatam šta je pisac time htio reći?


< Poruku je uredio choopa choops -- 28.1.2015 16:46:01 >

_____________________________

Debeli prsti+autocorrect=katastrofa. Izvinjavam se, mLogo se izvinjavam.

Lepo ti dete kaze,pa se posle prebroji i znaci da svi imaju majku

Ma tako smo i uradili, ali meni je ovo totalna glupost! Mislim, ne vidim poentu...nije mi jasno što ih fino ne uče sinus kosinus

_____________________________

Debeli prsti+autocorrect=katastrofa. Izvinjavam se, mLogo se izvinjavam.

sve ima svoju poentu. KAsnije u skoli kad budu radili bijekciju ili da li je funkcija jedan na jedan ili na se vidi svrha. Znaci gore nacrtati mladunce dole mame i povezati i funkcija je jedan na jedan jer svako mladunce ima jednu mamu

Ali meni nije jasno zašto nisu napisali npr: Prikaži skup mladunaca i skup mama geometrijskim oblicima. Da li svako mladunče ima mamu?

To mora da se napiše sve fino, nema zezanja . Šta će bit' kad dođu komplikovane stvari? Mada ja sam već zaključila da sam ja naopaka, meni je komlikovano ono što je nekome jednostavno, i obratno

_____________________________

Debeli prsti+autocorrect=katastrofa. Izvinjavam se, mLogo se izvinjavam.

Bila ja kod učiteljice i pitam:
Šta je tablica množenja sa 3: da se br 3 pojavljuje nekoliko puta ili da se neki br pojavljuje 3 puta, pošto vidim obe varijante u knjizi.

Ona se nasmeje i kaže:
Imate množenje brojem 3 i množenje broja 3.



Reko:
Doooobro, i vi dignete Luku i kažete "Da čujem tablicu sa 3, i šta vam on priča?

Ona opet kroz osmeh:
Ne dignem ga i ne tražim to od njega. Tablica množenja se više ne uči tako. Oni imaju svoje tablice koje mi bojimo, i oni vizuelno pamte tablice. Nemojte dirati dete, on to sve zna, i znaće još bolje. Tablica se više ne uči "da se peva u pola noći".

Ovu tablicu boje KLIK

Eto da znate...

_____________________________

Tasha

Objasni im Bože, da mi se može!

Imala djeca kod nas testiranje...Dobili su zadatak:

"Збир година Иде и маме Ивоне је 31. Колики ће бити збир њихових година за 3 године?"

I moje dijete pmaetno nije ukapirala da je Ida ime, nego da je ide od glagola ići I naravmo pogriješila je jer joj nije bila jasna postavka zadatka

Nego, bas me interesuje....da li kod vas djeca u drugom razredu rade ovakve zadatke? Ja inace mislim da zadatk nije primjeren tom uzrastu (nevezano za glagol ići ).

_____________________________

Debeli prsti+autocorrect=katastrofa. Izvinjavam se, mLogo se izvinjavam.

Choopo, sin je radio slicne zadatke u drugom razredu. I moje mišljenje je da je to previše za njih, ali ko nas pa pita

_____________________________

Jer smo tako u mogućnosti!